“Programa não acabará com segregação nas escolas”

A prefeitura de Tel Aviv lançou um programa piloto em que 96 alunos da primeira série, filhos de migrantes, nascidos em Israel, que frequentam escolas segregadas no sul de Tel Aviv estudarão em escolas por toda a cidade.

O programa foi iniciado quando a Suprema Corte julgou uma petição apresentada por 700 pais, em conjunto com a Associação de Direitos Civis em Israel.

“Todos na escola do meu filho são negros”, disse o pai imigrante Teklab Habteslasie Haile, pai de três filhos, que mora no bairro de Shapira, em Tel Aviv.

Para pais como Haile, o programa piloto parece quase sem sentido, visto que há mais de 2.200 crianças nascidas de pais migrantes em quatro escolas primárias segregadas.

“Isso é um desrespeito à nossa comunidade”, disse Haile. “Por que a educação de nossos filhos é tratada como um jogo?”

Como parte do programa do ministério, o piloto será executado por dois anos e os dados serão coletados para um estudo para determinar a eficácia do programa.

O tribunal ordenou que o ministério forneça uma descrição mais detalhada do programa antes de 1º de agosto e novamente em outubro sobre a situação dos 96 alunos da primeira série nas escolas de Tel Aviv.

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A petição, apresentada oficialmente em agosto de 2021 por um grupo de centenas de residentes de Tel Aviv, foi rejeitada pelo tribunal distrital no ano passado, mas depois foi apelada pelos pais e chegou à Suprema Corte.

“A decisão do Tribunal Superior é um reconhecimento de que a estrutura legal do tribunal distrital estava errada”, disse Haran Reichman, um dos dois advogados que representam os pais. “Agora sabemos que isso é uma questão de política, não de lei”.

Reichman, como Haile, expressou frustração com a pequena escala do programa piloto, bem como com a imprecisão de seus detalhes. Ele também apontou que ações judiciais contra casos semelhantes de segregação escolar foram bem-sucedidas no passado, como em Kiryat Gat e Netanya.

Em Tel Aviv vivem aproximadamente 33.500 requerentes de asilo, principalmente do Sudão e da Eritreia, de acordo com a prefeitura. A maioria deles vive nos bairros de Hatikva, Shapira e Neve Sha’anan no sul de Tel Aviv.

Seus filhos são designados para frequentar uma das quatro escolas primárias da região, HaYarden, Keshet, Gvanim e Bialik Rogozin, que também funciona como escola secundária.

Haile, cujo filho de nove anos frequenta a escola Keshet em Neve Sha’anan, ficou preocupado quando descobriu que seu filho não sabia ler ou escrever letras hebraicas.

“Nossos filhos nasceram em hospitais israelenses, é doloroso para um pai ver seu filho não receber a mesma educação de qualidade que as outras crianças”, disse ele.

Depois que o plano piloto foi anunciado, pais e coordenadores da Organização de Ajuda para Refugiados e Solicitantes de Asilo em Israel (ASSAF) e a Biblioteca do Jardim realizaram reuniões para discutir o impacto da decisão, com muitos pais expressando frustração com a decisão. “Nossos filhos não são cobaias”, disse um dos pais em resposta à proposta chamada de “piloto”.

“Havia muito desespero na sala”, disse Orly-Levinson Sela, diretor de defesa pública da ASSAF. “Ninguém precisa de um experimento para saber que a segregação é ruim”.

Tedros Aregai, um ativista comunitário local, nasceu na Eritreia e passou um tempo no Sudão antes de cruzar a Península do Sinai para entrar em Israel, em 2011. Desde sua chegada, ele passou seu tempo livre organizando os pais da comunidade e lutando por um sistema escolar integrado.

“Estamos trabalhando dia após noite no modo de sobrevivência de nossas famílias, mas vale a pena lutar pela educação de nossos filhos”, disse ele. “Esta é uma megacidade avançada e nossas crianças que nascem aqui não merecem uma educação menor. Não estamos procurando um programa piloto”.

Em outras ocasiões, a prefeitura de Tel Aviv rejeitou as alegações de segregação, afirmando que a composição das escolas se devia a regulamentos de registro com base no local de residência dos residentes.

Mas os pais disseram que não é o caso, o que confirma a decisão da Suprema Corte de reconhecer a segregação nas escolas. Teklab mora a algumas ruas de uma família judia-israelense, mas seus filhos estudam em escolas diferentes. De acordo com Aregai, há filhos de refugiados que se deslocam do bairro central de Tel Aviv, Hatikva, para estudar em Keshet no sul de Tel Aviv.

Para muitas famílias migrantes, seu status em Israel é incerto enquanto esperam que o governo processe os pedidos de asilo.

Em 2018, o governo israelense anunciou que imigrantes do Sudão e da Eritreia que não haviam apresentado pedidos de asilo, ou cujos pedidos foram negados, eram candidatos à absorção forçada em Uganda ou Ruanda. Mas, após forte pressão contra o plano de deportação, o primeiro-ministro Benjamin Netanyahu revelou que Ruanda não havia concordado em aceitar os migrantes e Uganda retirou-se do acordo pouco depois.

De acordo com Reichman, o motivo do Ministério da Educação para manter as escolas segregadas pode ser preparar os filhos dos migrantes para uma eventual deportação.

“É algo que nos deixa com muito medo”, disse ele. A prefeitura se recusou a dizer que seu objetivo é “dessegregar”, e 96 crianças é muito pouco. Não faz sentido”.

Haile disse que seu filho lhe contou sobre casos de pessoas gritando “volte para a África” e “Você não pertence a este lugar” do lado de fora dos portões da escola. Um professor disse ao filho que ele voltaria para a África assim que se tornasse adulto.

“Tive que sair de casa por motivos de segurança e sabia que o povo israelense já sofreu um exílio no passado. Achei que eles nos tratariam melhor aqui”, disse Haile.

Michal Schendar, ativista comunitário da Garden Library que trabalhou com a comunidade migrante, disse, “Israel foi estabelecido por refugiados, agora fazemos parte do mundo ocidental. Deveria ser nossa obrigação ajudar os refugiados que estão em nosso país”.

Um porta-voz do gabinete do prefeito disse que não poderia comentar devido aos processos judiciais em andamento. Por enquanto, o ministério se preparou para que os 96 alunos da primeira série sejam integrados em 10 a 15 escolas no norte e no centro de Tel Aviv.

“Não perdemos de vista o fato de que o piloto não resolve o problema que surgiu ao longo dos anos”, disse o tribunal em sua decisão. “Mas esperamos que seja um primeiro passo na disposição dos demandados para lidar de forma prática com a questão.”

Fonte: The Jerusalem Post
Foto: UNITAF (Força Tarefa Unificada)